个人简介

1 ⾃我评价 •​中学情况：中小学品学兼优，保持数学物理等理科成绩较好。 •​性格特点：性格乐观开朗 、 耐⼼ ，细⼼ ， 认真负责 ， 善于沟通 ， 善 于 将 复 杂 概 念 转 化 为 简 单 易 懂 的 语 ⾔ 并 且 整 理 分 类 知 识 点 。 •​兴 趣 爱 好 ： 擅长武术、篮球、网球等运动，参与市、省、国家级的武术比赛并得奖，注重体智美全面发展。 2、在学校参加过哪些活动? 在学校进行自旋电子半导体光电芯片项目，平时多参加学校多样化的文艺表演，学校武术校队，代表第三弹半导体器件公司赴上海进行全国创新创业大会获项目获得二等奖等。 3、 家教经验： • ⾼ 中 毕 业 暑 假 期 间 任 物 理 家 教 2023/7/20—2023/8/13 辅 导 高 二 学 ⽣ 物 理 学 科 学 ⽣ 情 况 ： ⼥ ⽣ ， ⽂ 科 较 好 ， 对 物 理 量 概 念 不 清 晰 ， 对 物 理 知 识 在 试题 运 ⽤ 没 有 ⽅ 法 。进 步 情 况 ： 期 末 物 理 69 分 → 开 学 物 理 8 7 分 • ⾼ ⼀ 暑 假 期 间 任 数 学 家 教 ​2021/8 辅 导 初 ⼆ 严 重 偏 科 的 学 ⽣ 数 学 因 本 ⼈ 也 擅 ⻓ 数 学 学 科 ， 并 且 对 初 高 中 数 学 概 念 有 较 为 了 解 ，也 在 初 高 中 阶 段 代表 学 校 参 加 数 学 竞 赛。 本 ⼈ 在 教学 期 间 ， 能 够 引 导 学 ⽣ 做 题 思 路 ， 打 破 固 有 的 做 题 思 维 ， 从 多 ⽅ 向 考虑 问 题 ， 让 学 ⽣ 学 会 “ ⼀ 题 多 解 ， 多 提 ⼀ 解 ” 的 举 ⼀ 反 三 的 能 ⼒ 。 经 过 四周 左 右 的 教 学 ， 该 同 学 的 数 学 取 得 很 ⼤ 进 步 ， 并 且 由 “ 惧 怕 ” 数 学 到 敢于 挑 战 数 学 。